Skype es un software que permite que todo el mundo se comunique. Millones de personas y empresas ya usan Skype para hacer llamadas y videollamadas gratis, enviar mensajes instantáneos y compartir archivos con otras personas que usan Skype. Puedes usar Skype en lo que mejor se adapte a tus necesidades: en tu teléfono móvil, equipo informático o TV con Skype.

Skype se puede descargar gratis y es fácil de usar.

Skype es un programa (una red de telefonía entre pares por Internet) que te permite llamar gratis a cualquier otro usuario de Skype, en cualquier parte del mundo. Fundada por los suecos Niklas Zennström y Janus Friis.

¿Qué ventajas tiene?

Skype es fácil y rápido de instalar.

Llamadas telefónicas gratuitas a otros usuarios de Skype en cualquier parte del mundo.

Funciona con todos los cortafuegos, NAT y router. Nada que reconfigurar.

Las llamadas con Skype tienen una alta calidad de sonido y son altamente seguras.

Skype funciona en la mayoría de los equipos: Windows, Mac OS X, Linux y Pocket Out.

¿Qué servicios ofrece?

Skype tiene todas las funciones de un teléfono tradicional, es más fácil administrar tus llamadas.

Añade contactos que usan Skype y teléfonos tradicionales.

Agrupar contactos bajo un nombre y compartirlos con mas usuarios.

Cuando no puedes llamar, inicia un chat o envía un mensaje instantáneo a tus contactos.

Puedes hablar hasta con 100 personas a la vez (conversación de chat en grupo).

Videollamadas: Puedes tener videollamadas (siempre y cuando que ambas personas tengan cámaras web).

Filtrado rápido y marcación rápida: busca contactos de Skype, chats recientes y contactos de Skype rápida y fácilmente, y después introduce su nombre de usuario de Skype para volver a llamarlos de inmediato.

Skype cifra en forma automática las llamadas, conversaciones y transferencias de archivos antes de enviarlas por Internet para que nadie pueda interceptar tu llamada, tus conversaciones de texto o transferencia de archivos.

En septiembre de 2005 la empresa fue comprada por eBay por 2.600 millones de dólares.

Debido a que el ciberespacio ayuda a los profesores y los estudiantes a fomentar las conexiones con personas de la comunidad y en todo el mundo, el uso de Skype en la escuela tiene muchos beneficios queamplían el aprendizaje impartido en las clases. Te diremos cómo usarlo en laeducación, según indica el portal electrónico Ehow.

1. Asegúrate que las computadoras de la escuela y el aula trabajan con conexión a Internet de alta velocidad, antes de que decidas usar este gran instrumento en la formación educativa.

2. Descarga Skype en las computadoras desde su página web oficial. Recuerda que los  aparatos tecnológicos deben estarequipados con una cámara, con el fin de que sea posible utilizar todas las funciones de video que proporciona el software.

3. Conéctate con otras clases en todo el mundo para utilizar Skype en la educación de otros países y con otros idiomas. Encuentra las aulas para conectarte, a través  de un sitio de redes educativas, donde sea posible configurar una cuenta y buscar varios colaboradores.

4. Habla con los otros grupos de alumnos de los salones de clase y crea varios equipos para intercambiar información acerca de un tema específico.

5. Usa Skype en la escuela para que sea posible que los escolares mantengan video llamadas con líderes comunitarios, deportistas, empresarios, funcionarios de gobierno u otros profesionales que no tienen el tiempo ni recursos para llegar físicamente al lugar de estudios.

6. Invita a los autores y narradores de cuentos a llevar a cabo lecturas de sus libros favoritos a través de Skype, y para responder a las preguntas de los estudiantes relacionados con el material cubierto en clase.

7. También es bueno invitar a los padres a conectarse con Skype para que los maestros compartan la información necesaria y actualizaciones acerca de sus hijos, o para observar las presentaciones de ellos. 

8. Organiza tutorías entre parejas de colegiales y ayúdalos con las tareas.

9. Anima a los estudiantes que tienen cuentas de Skype a colaborar en proyectos en grupo, utilizando esta herramienta, de tal manera que sea factible intercambiar ideas, compartir los borradores de las tareas prácticas, debatir y ejecutar varias presentaciones.

10. Apoya a los estudiantes con necesidades especiales a que usen Skype en la escuela. Incentivar a que los infantes ciegos, sordos o con dificultades auditivas utilicen este software virtual, ayuda a que ellos puedan comunicarse a través de audio, texto o video.

11. Reúnete con los maestros que utilizan otras funciones de este programa para que sea posible planificar lo que se realizará en las determinadas asignaturas y cuál será el plan de estudios.

Para instalar Skype en tu PC, sigue estos pasos:

• Descarga Skype y guárdalo en una carpeta (por ejemplo: Skype)
• Abre la carpeta donde guardaste el archivo de instalación y dale doble clic al archivoSkypeSetup.exe

• En la ventana que se abre, haz clic en "Ejecutar"
• Luego, selecciona el idioma y haz clic en "Acepto Instalar"

• Espera mientras se instala Skype (puede durar unos minutos)
• Finalmente aparece la ventana de bienvenida de "Skype"

mi prezi: el fracaso escolar

mi prezi

http://prezi.com/atitj0qrpl3t/el-fracaso-escolar/?auth_key=732a4f25b5447c7a413a064dea9ce3af2702937b&kw=view-atitj0qrpl3t&rc=ref-27287387

google y herramientas para la educacion.

Bitácora de tercer módulo: Google y herramientas para la educación.

El tercer módulo dio inicio el 12 de noviembre del 2012.

Lunes 12 de Noviembre de 2012,no hubo clases, ya que el grupo de telesecundaria tuvo observación y como solo 4 somos de otra especialidad no nos podia dar clases solo a nosotros el profesor y de ahi hasta el jueves no tuvimos clases por diferentes motivos.

Viernes 16 de Noviembre de 2012, vimos  el tema Blogger y se creó uno con nuestra cuenta de gMail, el profesor explicó cómo enlazarla con Google+, nos dijo que pueden crearse la cantidad de blogs que queramos.

 el blogger lo utilizaremos para redactar  las tareas y los trabajos que se hicieron en el diplomado.

Lunes 19 de noviembre del 2012 marca suspension asi que no tuvimos diplomado y el martes por que algunos compañeros viajan y queriamos estar mas tiempo con la familia no asistimos. 

Miércoles 21 de Noviembre de 2012, se volvió a ver el tema del blogger para recalcar los pasos para crearlo y conocer que este nos puede servir como un cuaderno de apuntes o diario.

Jueves 22 de Noviembre de 2012 entramos a nuestro blog, vimos que trae como comentarios, google+, lo que son estadísticas que es donde nos aparecerá el tráfico que hay en nuestro blog como las visitas que tiene, vimos diseño que es donde está la estructura de cómo se ve nuestro blog, vimos lo que son las plantillas son las que le dan el estilo al blog, y todo el diseño del mismo.

Viernes 23 de Noviembre de 2012, para que el profesor comprobara que blogger ya lo dominabamos nos dejo que subieramos al blog los pasos que se deben seguir para configurar el Outlook con Hotmail y Gmail. Y nos quedó de tarea que subieramos a nuestro blog las bitácoras y planeaciones que habíamos hecho durante el diplomado nos dio una lista del orden que debiamos subir nuestras tareas.

Lunes 26 de Noviembre de 2012, el profesor  revisó la tarea, que fué subir los temas vistos al blog para ver quien lo hizo y quien no era el unico dia que revisaba esa tarea.

Martes 27 de Noviembre de 2012, el profesor nos dijo que haria examen y nos pusimos un poco nerviosos nos empezo a dictar y el examen trataba de en que fechas se haria la preposada y la posada.

Miércoles 28 de Noviembre de 2012, vimos  las herramientas que google nos ofrece, éstas son: Búsqueda Web, iGoogle, Libros, Búsquedas de imágenes, Noticias, Latitude, Google Maps, Earth, Traductor, Talk, Búsqueda de blogs, Académicos y alertas.

 

jueves 29 de noviembre de 2012, empezamos a ver la herramienta de google que es docs  es utilizado para crear, compartir y editar documentos de la mayoría de Microsoft office; de Word, power point, entre otros.

 

 

 

 

 

Viernes 30 de Noviembre de 2012,no hubo diplomado ya que telesecundaria entraba a las 6:20 y le pidieron al profesor si podian faltar ya que entraban tarde.

Lunes 03 de Diciembre de 2012,se subió un documento de Word a google docs y pero tambien se tenia que editar, ese mismo dia  se trabajó con Panoramio que es una herramienta donde podemos subir fotos de lugares donde hemos estado y agregarles la ubicación. Nos quedó de tarea que subiéramos una foto que nosotros mismos hayamos tomado y compartirla con el profesor.

 

 

Tus fotos : en el mapa, en Google Earth (KML)

Mostrar: Mejores fotos | Todas las fotos

Pincha en las fotos para asignar/quitar las etiquetas seleccionadas Ya está

 

Martes 04 de Diciembre de 2012, el  profesor revisó la tarea.

 Empezamos a trabajar con You Tube, que nos sirve para compartir videos y verlos. De tarea nos quedó subir un video donde nosotros saliéramos pero no todos escuchamos que teniamos que hablar pero lo maestro si contaba si hablamos o no.

Miércoles 05 de Diciembre de 2012,se vieron los videos que se tenían que subir de tarea y en el todos nos reimos un poco ya que habian videos muy chistosos y de como salieron.

 

Lunes 10 de Diciembre de 2012, trabajaríamos con Google Calendar pero quedamos sin internet asi que ya no concluimos con el tema.

Martes 11 de Diciembre de 2012,trabajamos con Google Calendar y pusimos 3 eventos o tareas con fechas para antes de salir de vacaciones.

 

 

 

 

Miércoles 12 de Diciembre de 2012, no hubo diplomado por suspensión de clases.

Jueves 13 de Diciembre de 2012, vimos  otra herramienta llamada Google Groups, creamos un grupo y quedó de tarea que teníamos que agregar a todos los del diplomado.

 

 

 

 

 

herramientas de google y educacion

web:
búsqueda de web busca información, fotos, imagenes,etc. en millones de paginas web
 búsqueda web
igoogle : esta herramienta añade noticias, juegos y muchas cosas mas a tu pagina principal de google
es decir que la personaliza
igoogle

medios

búsqueda de imágenes: una herramienta muy útil para buscar imágenes de nuestro interés en la web
 búsqueda de imágenes

libros: esta herramienta nos sirve para buscar información o textos pero en libros ya no solo en la web y nos muestra en cuales esta.
 libros

noticias: esta nos sirve para buscar como lo indica su nombre noticias entre todas la que hay en la web es bastante útil y recomendable si quieres buscar mas en especifico una noticia.
 noticias

geo

latitude: esta nos sirve para comprobar donde están tus amigos en cada momento importante es como un localizador.
latitude
earth : nos sirve como explorador ya que explora el mundo desde tu ordenador
 earth
maps: nos ayuda a consultar mapas y ademas nos da indicaciones para encontrar algún lugar a donde queremos ir.
 maps

hogar y oficina

traductor : por lo regular lo utilizamos para traducir textos como de ingles a español pero ademas traduce paginas web y archivos a mas de 50 idiomas.
 traductor
talk: lo utilizan para llamar a los amigos y enviarles mensajes instantáneos desde el ordenador.
talk

búsqueda avanzada

búsqueda de blogs: busca blogs sobre nuestros temas favoritos o de nuestro interés.
 búsqueda de blogs
alertas: recibes las novedades por correo electrónico acerca de los temas que uno elija
 alertas
académico: usualmente lo utilizamos para buscar documentos académicos.
 académico. 

bitacora dos redes sociales y educacion

Redes sociales y educación

20 horas

 

Empezamos a hablar sobre que es una red social, el maestro nos pidió que diéramos una definición de lo que nosotros entendíamos y conocíamos a cerca de las redes sociales algunos compañeros dieron una definición a cerca de red social, teníamos cierta idea de que eran y para que servían pero el maestro completo nuestra definición nos dijo que el objetivo principal de una red social es el de compartir información, vídeos y fotos de interés entre varias personas, también es una conexión de ordenadores y que nos sirven para socializar y comunicar.

La primer red social que empezamos a ver fue el twitter aunque es considerada por muchos una red social completa tiene ciertas características que hacen que no sea una red completa ya que es una red de microbloding es decir un blong en chiquito y solo tienes 140 caracteres ese es su límite.

Creamos nuestra cuenta en Twitter los que no teníamos ya que algunos compañeros ya contaban con esa cuenta, pero al crearla de preferencia que la creáramos con cuenta  gmail después de crear nuestra cuenta conocimos como funciona y las características que tiene como los tweets, twitcam, lin y el maestro nos comentó del bambusery cómo funcionaba para una actividad final del tema teníamos que hacer una planeación de una clase utilizando twitter.

Nuestro siguiente tema era el Facebook que es una red social completa ya que no tiene límite en caracteres además de muchas características más, como es una red social muy conocida todos ya contábamos con nuestra cuenta en Facebook, excepto un compañero que en ese momento el maestro le ayudo a crear su cuenta y después teníamos que agregar al maestro.

El lunes no hubo clases, el martes no hubo internet así que tampoco pudimos trabajar pero el maestro aprovecho para decirnos que ya había checado las planeaciones y que la mayoría eran muy pobres así que teníamos que mejorar para la planeación con Facebook.

Empezamos a ver las características de Facebook, como los grupos cómo funcionan, el acceso directo a nuestro perfil, la parte central de Facebook se le llama tangligth, las noticias y favoritos lo que les pasa a tus amigos, los mensajes y calendario para alguna fecha importante como un cumpleaños.

Tiene muchas aplicaciones relacionadas con programas y  juegos, vimos las páginas en Facebook, el maestro creo un grupo en Facebook que se llama diplomado –hd-grupo-B en el cual a todos nos agregó.

Hablamos de virtualizar, configurar y reiniciar la computadora, el maestro nos habló de la competencia que existe entre google+ y Facebook primero sale bus pero no tuvo el éxito que se esperaba, para hacer la competencia sale Facebook que si se dio el éxito que se esperaba.

 Google crome parte de desarrollo aplicaciones para descargarlas dentro del navegador tiene infinidad de aplicaciones y programas como educación, las aplicaciones se instalan en el navegador y no en la computadora.

Con un juego de Facebook también íbamos a planear una clase para ver que habilidades desarrollábamos.

Al igual que con twitter íbamos hacer una planeación de una clase con Facebook para ver si había quedado claro el tema.

Y por último  Google+ otra red social como ya teníamos gmail solo conocimos sus características como los Círculos que son como los grupos en Facebook nada más cambia el nombre, eventos funciona como el calendario son sucesos importantes o para invitar algún evento a tus diferentes círculos pero además enlaza másaplicaciones, juegos que seleccionaríamos uno para planear una clase y Hangout  que espara hacer videoconferencias y foros pero en video se puede en lazar con YouTube y se puede hacer en vivo pueden participar hasta 9 personas a la vez.

El Jueves fue social ya que platicamos de que ya venía la semana de aniversario de la escuela por lo que se organizaron diferentes programas para que todos participáramos  pero el profe nos comentó, si queríamos ponernos deacuerdo para traer botanas para que el ultimo día de aniversario que iba a ver un grupo nosotros conviviéramos un rato y nos formamos en equipos para llevar diferentes tipos de botanas.

El Viernes se hizo un hangout que participaron algunos compañeros para que ya nos quedara más claro cómo funcionaba y como lo podríamos utilizar y por último el maestro nos dijo que la semana que venía no íbamos a tener clases ya que se iba a un congreso y pues también era la semana de aniversario de la normal pero esos días si íbamos a llegar a las 3 para nos pusiera asistencia.

 

El lunes  se tenía que  hacer la planeación de las redes sociales pero ya publicadas en cada una  y casi nadie lo hizo incluyéndome solamente 4 compañeros lo hicieron los cuales pasaron a explicar que habían hecho.

 

Alex le toco twitter hablo de la adolescencia paso lista, publicó un enlace  e hizo un hangout.

Luego paso Itzayana a ella le toco Facebook creo un grupo su tema fuedesórdenesalimenticios, hizouna pregunta sobre el tema, publicó un video ve y había que comentarlo, 5 preguntas sobre una página que publicó y una video llamada y de  tarea hacer una diapositiva del tema.

Julio le toco google+, el empezó como crear una cuenta de google+ ,agregar un circulo, introducción del calentamiento global, un hangout  para resolver cualquier duda y por ultimo hacer un ensayo en pdf.

Y por último paso Josselin con  twitter, inicio con que publicaran una pregunta sobre métodos anticonceptivos, un enlace de un video, elaborar una frase sobre el tema y  dar su opinión porque los adolescentes sabiendo los riesgos se niegan a usarlos.

El martes ya todos lo habíamos hecho así que pasaríamos a exponer cada red social ya no era solamente una.

La primera en pasar fue Poleth su tema era prevención de accidentes en las escuelas el mismo tema para los tres  el profe empezó hacer muchas preguntas y pusieron nerviosa a poleth.

Dahily hablo migración subió un video le tenían que contestar sobre preguntas que haría del video, lo mismo para las tres planeaciones.

Anahí hablo de  temas diferentes, subió un video de figuras y colores, en el twitter hablo del medio ambiente,subió un video y  gmail su tema fue ecología, subió un video y verlo en la clase.

Siu utilizo la cámara en Facebook su tema el alcoholismo en los jóvenes.

Y con eso terminábamos este tema de redes sociales y educación que eran de 20 horas.